南京精神分裂症医院

多交流才能真正的去尽量避免精神问题?

时间:2020-10-07 09:27

  多交流才能真正的去尽量避免精神问题?育儿在当下可真正的是门每个人都要学会的技能了,我们也是很需要这样做的,我们都想培养出优秀的下一代,这是正确的,可是往往因为父母没做好,而让我们的家庭关系变的尴尬,从孩子的角度上来讲,父母们是否真的知道如何和孩子来沟通呢?

  多交流才能真正的去尽量避免精神问题?

  现今社会与以往相比,不仅经济发展迅速,而且亦处于信息爆炸的年代,知识及信息的获取途径变得更加便捷。在我接触到很多咨询案例中,越来越多的家长们感到,与孩子沟通起来比以往更加困难。甚至很多父母对孩子究竟愿意与自己探讨何种问题感到困惑。

  美国心理学家海登与其助手通过对数百名不同年级的学生展开了一项专项调查后发现,孩子们其实是非常希望与父母畅谈一些感兴趣的话题的,我现将这些话题整合,并附上本人见解,供广大父母参考:

  1.家庭问题

  这个问题,估计让很多父母看了会颇感惊讶,但它的确是孩子们最希望谈及的话题之一。多数家长们在面临自己事业上的困境,经济拮据,甚至夫妻间出现严重矛盾时,往往不希望孩子们知道,或者他们知道的越少越好,但孩子们却不这样想。他们比过去的孩子更加独立,更有见解,他们不希望有被蒙在鼓里的感觉。因此,大人们不妨与孩子们真诚探讨家庭中发生的各种问题,让他们真切地感觉到自己的是家庭的重要成员。若孩子的家庭归属感不断提升,他们今后的家庭责任感也会随之显著增强。

  2.感情问题

  参加调查的每一位孩子都强烈希望父母对他们说爱他们的这一事实。有一位女孩子,对其父亲的感情很深,表明自己深爱着自己的父亲,也认为父亲同样如此,但令她不解的是自己的父亲从未这样说过。这问题让我深思,其实很多男人们在自己的爱人不断追问是否爱她时,往往会转移话题,或不置可否。看来,男人们的确需要学习如何流畅地进行爱的表达,并且不带任何恐惧心理地真诚作答。当然,对于那些年长些的孩子们来说,他们更希望家长们能尊重自己的情感问题,为此,他们愿意接受家长们的有效指导或者建设性意见,而不是盲目的指责或者贬低。

  3.现实事件

  我们很多家长或许会认为自己的孩子还小,对社会上很多事情并不知晓,甚至不感兴趣,他们只应该关心一件事情-学习。通过调查表明,如今的孩子们对世界上的大事显示出很高的关注度,他们也并非我们想像的那样无知。孩子们很愿意家长们把他们当作大人般,与之探讨。如今波及世界范围的金融海啸和经济危及让每一位人都不能回避,包括孩子,你能说自己的孩子此时仍将对此漠不关心,无动于衷吗?我建议家长们请多用发展的眼光,尝试着与孩子们对现实社会的各种(重大)事件展开积极讨论,这不仅对孩子们的尽快完成社会化进程有帮助,对其思辨能力,思考能力和洞察力的提高均有益处。我想各位家长们并不希望自己的子女只读圣贤书,莫问天下事吧?

  4.未来

  在孩子的眼里,未来既充满着美好梦幻,也充满着疑虑和困惑。家长们可以经常与子女们探讨未来的话题,借此了解孩子的理想和愿望,并积极引导,多多鼓励。对孩子们来说,只有当未来的理想或者目标越发清晰和明确时,孩子们的内心力量才会不断增强,他们对获取知识的渴望会更加强烈,学习的主动性必将会大幅度提高。

  5.个人爱好

  很多孩子们希望自己的父母们不仅仅了解自己的兴趣和爱好,更重要的是也能喜欢上这些。并且希望大人们能喜欢上自己的朋友们,这也是对他们认同感提升的一部分。而目前我们国内很多家长并非按照孩子的真正喜好或兴趣发展,而是用自己的眼光,将很多兴趣甚至自己曾经的某种遗憾用补偿式心理强加在孩子们的身上,这就是我们经常能看到的那样,不少孩子正陷入各种钢琴,书法,书画,舞蹈等各种学习班上。当然兴趣可以引导,但强加给孩子们的只能令其痛苦,学习效果会大打折扣,与家长们的美好愿望大相径庭。

  6.父母自己

  经调查表明,很多孩子非常愿意了解也很好奇,自己的父母在他们这个年龄段,究竟在想什么,做什么。不少孩子想知道,自己的父母在各自的成长经历中,是否也遇到过不少烦恼或者挫折(如同他们目前一样),孩子们迫切想知道父母们是如何应对和解决这些麻烦的。如果父母们能够开诚布公地与孩子们谈论自己以往的人生阶段(尤其是学生阶段)的某些“重大”事件,真诚地谈论自己人生的感受或者人生弱点时,此刻家长们的形象绝不会降低,反而会更加高大,而家长的形象在孩子们心中也更加真实可信。

  我想请各位父母们牢记,你若想让孩子能与你保持有效沟通,最佳方式是能尽量做到真诚地与他们谈论自己的经历,与孩子们像朋友般地交流,不论这些内容是你曾经的辉煌还是过往的挫折,孩子都会仔细聆听,并将有深刻的感悟。假如家长们能有如此的勇气在孩子面前谈论自己,那么请你抱定如下的信心:你们将是孩子们心中永远的榜样。

  多交流才能真正的去尽量避免精神问题?只有真正的了解了孩子的内心需求和想法,我们才能与孩子们建立良好的沟通,所以,先去理解孩子再去教育孩子。

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